Apprends le français à ton rythme et à distance, peu importe où tu es!
Inscris-toi à la francisation à distance offerte par l’éducation des adultes à Laval.
Des cours gratuits de niveau intermédiaire (5 à 8), accessibles en ligne via Microsoft Team et reconnus par le ministère de l’Éducation du Québec pour t’aider à apprendre, à comprendre, à parler, à lire et à écrire le français avec confiance. Commence ton inscription en ligne dès aujourd’hui.
Pourquoi choisir la francisation à distance à Laval?
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Avantage
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Description
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Cours en ligne flexibles
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Apprends à ton rythme, selon ton horaire, depuis ton ordinateur, ta tablette ou ton téléphone.
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Encadrement personnalisé
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Bénéficie d’un accompagnement par des enseignants qualifiés, qui te soutiennent à chaque étape.
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Améliore ton français rapidement
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Développe tes compétences en compréhension, en expression orale et en écriture.
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Programme reconnu
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Propulsé par la Formation à distance assistée (FADA). Nos formations sont offertes par le Centre de services scolaire de Laval et elles sont reconnues par le ministère de l’Éducation et le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).
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C’est gratuit!
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La francisation est entièrement financée pour les nouveaux arrivants et les résidents admissibles.
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À qui s’adresse la francisation en ligne à Laval?
Ce programme de francisation en ligne s’adresse:
- Aux nouveaux arrivants souhaitant apprendre le français pour s’intégrer plus facilement à la vie au Québec.
- Aux travailleurs ou parents occupés qui ont un horaire atypique et qui ont besoin d’un horaire flexible.
- Aux personnes vivant à l’extérieur de Laval qui veulent profiter d’un enseignement de qualité à distance.
- Aux personnes désirant améliorer leur français écrit et parlé à leur propre rythme.
- Aux résidents temporaires qui détiennent un code permanent émis par le ministère de l’Éducation.
- Aux personnes ayant déjà complété les niveaux débutants (niveau 1 à 4).
- Aux personnes ayant déjà complété ou souhaitant compléter un test de classement (peut se faire lors de l’inscription).
Ce que tu apprendras en français intermédiaire (niveau 5 à 8)
Lors de cette formation en ligne asynchrone, tu apprendras à parler avec plus d’aisance, comprendre les conversations et des documents simples, lire et rédiger des textes clairs, utiliser un vocabulaire adapté à divers contextes de la vie au Québec et t’outiller pour poursuivre tes études ou intégrer le marché du travail.
Voici les niveaux que tu seras en mesure de maitriser (consultez l’échelle des niveaux de compétence en français pour plus de détails):
NE PAS EFFACER CET ONGLET
Il permet aux autres onglets d’être fermés par défaut
INTERMÉDIAIRE – Compréhension orale (comprendre)
Niveau 5
La personne comprend l’essentiel de conversations portant sur des sujets courants. Elle comprend des propos factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
Niveau 6
La personne comprend les détails de conversations ou de productions culturelles portant sur une variété de sujets courants. Elle comprend des propos factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
Niveau 7
La personne comprend l’essentiel de conversations, de productions culturelles ou de présentations portant sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle comprend des propos concrets et parfois implicites formulés dans des constructions syntaxiques parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
Niveau 8
La personne comprend des conversations, des productions culturelles ou des présentations sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle comprend des propos parfois implicites et parfois abstraits formulés dans des constructions syntaxiques parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
INTERMÉDIAIRE – Production orale (parler)
Niveau 5
La personne communique sur des sujets courants dans des conversations ou de courtes présentations. Elle échange des propos factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire usuel.
Niveau 6
La personne communique de façon détaillée sur une variété de sujets courants dans des conversations ou de courtes présentations. Elle échange des propos factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire varié.
Niveau 7
La personne communique sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques dans des conversations ou des présentations. Elle échange des propos concrets au moyen de constructions syntaxiques parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire varié.
Niveau 8
La personne communique de façon structurée sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques dans des conversations ou des présentations. Elle échange des propos parfois abstraits au moyen de constructions syntaxiques parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire varié.
INTERMÉDIAIRE – Compréhension écriture (lecture)
Niveau 5
La personne comprend l’essentiel de textes de quelques paragraphes portant sur des sujets courants. Elle comprend des contenus factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
Niveau 6
La personne comprend les détails de textes d’une à deux pages portant sur une variété de sujets courants. Elle comprend des contenus factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
Niveau 7
La personne comprend l’essentiel de textes d’une à deux pages portant sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle comprend des contenus concrets et parfois implicites formulés dans des constructions syntaxiques parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
Niveau 8
La personne comprend des textes de plusieurs pages portant sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle comprend des contenus parfois implicites et parfois abstraits formulés dans des constructions syntaxiques parfois complexes. Elle comprend un vocabulaire varié.
INTERMÉDIAIRE – Production écrite (écriture)
Niveau 5
La personne rédige de courts textes de quelques paragraphes portant sur des sujets courants. Elle communique des contenus factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire usuel.
Niveau 6
La personne rédige de courts textes de quelques paragraphes sur une variété de sujets courants en fournissant des détails. Elle communique des contenus factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples ou parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire varié.
Niveau 7
La personne rédige des textes d’une ou deux pages portant sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle communique des contenus concrets au moyen de constructions syntaxiques parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire varié.
Niveau 8
La personne rédige des textes structurés d’une ou deux pages portant sur des sujets d’intérêt général ou des sujets spécifiques. Elle communique des contenus parfois abstraits au moyen de constructions syntaxiques parfois complexes. Elle utilise un vocabulaire varié.
Comment t’inscrire à la francisation à distance à Laval?
L’inscription est rapide et peut se faire en ligne.
- Remplis le formulaire d’inscription sur ealaval.com
- Fournis les documents demandés (preuve d’identité, statut au Canada, etc.)
- Reçois ton appel ou courriel de confirmation pour joindre la communauté FADA!
- Viens nous rencontrer dans un centre de formation près de chez toi pour que nous puissions te connecter et lancer officiellement ta formation à distance!
Tu peux t’inscrire à tout moment de l’année — les formations commencent régulièrement. Il faudra toutefois prévoir un délai de traitement du dossier pour les demandes effectuées durant la semaine de relâche, les vacances de la construction et la période des fêtes.
Foire aux questions
NE PAS EFFACER CET ONGLET
Il permet aux autres onglets d’être fermés par défaut
Comment connaitre mon niveau de français?
DÉBUTANT – Compréhension orale (comprendre)
Niveau 1
La personne comprend quelques mots-clés ou expressions courantes dans des demandes ou des renseignements liés aux données personnelles ou à son environnement immédiat.
Niveau 2
La personne comprend des propos très brefs liés à son environnement immédiat. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
Niveau 3
La personne comprend des propos brefs concernant des activités ou des services liés à la vie quotidienne. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
Niveau 4
La personne comprend le sens général de conversations brèves liées à des activités ou à des situations courantes. Elle comprend des demandes ou des renseignements factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
DÉBUTANT – Production orale (parler)
Niveau 1
La personne demande ou fournit des renseignements liés aux données personnelles ou à son environnement immédiat. Elle utilise des mots isolés ou des expressions courantes mémorisées.
Niveau 2
La personne demande ou fournit des renseignements factuels et concrets liés à son environnement immédiat dans des propos très brefs. Elle utilise un vocabulaire usuel.
Niveau 3
La personne formule des propos brefs concernant des activités ou des services liés à la vie quotidienne. Elle demande ou fournit des renseignements factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples. Elle utilise un vocabulaire usuel.
Niveau 4
La personne participe à des conversations brèves liées à des activités ou à des situations courantes. Elle demande ou fournit des renseignements factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples. Elle utilise un vocabulaire usuel.
DÉBUTANT – Compréhension écriture (lecture)
Niveau 1
La personne comprend quelques mots-clés ou expressions courantes dans des textes de quelques lignes liés aux données personnelles ou à son environnement immédiat.
Niveau 2
La personne comprend des textes de quelques lignes liés à son environnement immédiat. Elle comprend des contenus factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
Niveau 3
La personne comprend des textes d’un paragraphe concernant des activités ou des services liés à la vie quotidienne. Elle comprend des contenus factuels, explicites et concrets dont les constructions syntaxiques sont simples et dont l’organisation est linéaire. Elle comprend un vocabulaire usuel.
Niveau 4
La personne comprend le sens général de textes de deux ou trois paragraphes portant sur des activités ou des situations courantes. Elle comprend des contenus factuels, explicites et concrets formulés dans des constructions syntaxiques simples. Elle comprend un vocabulaire usuel.
DÉBUTANT – Production écrite (écriture)
Niveau 1
La personne transcrit des renseignements liés aux données personnelles ou à son environnement immédiat. Elle utilise des mots isolés ou des expressions courantes mémorisées.
Niveau 2
La personne inscrit de brefs renseignements factuels et concrets liés à son environnement immédiat. Elle utilise des expressions courantes mémorisées et un vocabulaire usuel.
Niveau 3
La personne rédige des phrases brèves portant sur des activités ou des services liés à la vie quotidienne. Elle communique des contenus factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples. Elle utilise un vocabulaire usuel.
Niveau 4
La personne rédige des textes d’un paragraphe portant sur des activités ou des situations courantes. Elle communique des contenus factuels et concrets au moyen de constructions syntaxiques simples. Elle utilise un vocabulaire usuel.
Quelle est la durée des cours?
Ai-je besoin d’un ordinateur?
Tu peux suivre les cours sur un ordinateur, une tablette ou un téléphone intelligent. Une bonne connexion Internet est nécessaire.
Puis-je commencer quand je veux?
Oui! Les inscriptions sont en continu, tu peux donc débuter au moment qui te convient.
Comment se déroulent les examens?
Les examens ont lieu en présentiel, de jour ou de soir, dans l’un de nos centres de formation aux adultes à Laval.
Les cours sont-ils vraiment gratuits?
Oui, la francisation à distance est gratuite pour les personnes admissibles selon les critères du ministère de l’Éducation. Elle est offerte par la Formation à distance assistée du Centre de services scolaire de Laval.
Prêt à commencer?
Ne laisse pas la distance t’arrêter.
Avec la francisation à distance du Centre de services scolaire de Laval, tu apprends le français à ton rythme, soutenu par des enseignants passionnés.
Inscris-toi dès aujourd’hui et franchis la première étape vers ta maitrise du français au Québec.
